这堂课会为孩子们带来什么？
硅谷，全球1/2的独角兽公司都诞生于此，意味着每一秒钟，创新的灵感之花都在怒放。
在本课程中，ahaschool陈世欣校长将引领着数万此间少年进行一次虚拟的硅谷游览，通过介绍博物馆、科技公司、盛会，近距离触碰谷歌、因特尔等这样的科技巨头，用有趣的视频激发孩子们的好奇心，激发兴趣，形成科学探究欲望。
通过这次漫游课程，让孩子们了解计算机发展史，科技创业史；
让孩子们了解，在当今社会为什么要学编程？
硅谷这些伟大公司是怎么样从梦想者变为创造者？
了解为什么“苹果CEO乔布斯说，因为它会教你思考的先进方式：算法”？
等等
比尔·盖茨，扎克伯格等硅谷精英鼓励每个人都来学编程。很多美国公立学校在一年级就开设了Scratch编程课。
在中国，计算机编程正在慢慢成为每个少年人的必备学习技能。当然这中间，很多还是因为家长焦虑而推动的，甚至有点盲目跟风。
可是计算机编程到底是什么东西，对孩子的成长具体有什么好处，恐怕家长们都还不是很清楚。
让孩子爱上IT技术，就需要从IT技术的源头来了解，激发孩子的兴趣，让孩子自动自发地学习，效率更高。比如：
计算机是如何发明的？怎么样发展的？
科技公司是怎么样创造的价值？
科技是如何影响世界的？
世界IT的圣地-硅谷为何诞生了那么多的伟大公司？
硅谷除了逆天的经济地位，还有什么呢？这堂课，还能赋予你什么呢？同学们，我们想给你一个跟别人口中不一样的“硅谷”！
同学们，你们知道“硅谷之父”是谁吗？
同学们，你们知道“硅谷”为什么会叫“硅谷”吗？
同学们，你们知道硅谷是这地球上拥有地中海式气候2%的土地一员吗？
同学们，你们知道为什么说“没有仙童，就没有后来的硅谷的孩子们，包括乔布斯”吗？
还有，同学们你知道：硅谷1.0的代表-Intel公司及博物馆(Intel Museum)、硅谷2.0的代表-Oracle公司、硅谷3.0的代表-Google公司这些行业领头羊吗？
……
这堂课，将会带领你去领略一个不一样的硅谷，全方位的理解硅谷以及“硅谷文化”！
跟随我们的镜头，一起漫游硅谷吧！
课程大纲
1 硅谷的奇迹
硅谷的成就介绍，介绍为何硅谷能出现很多伟大的科技公司。
2 旧金山湾区及创业氛围
旧金山、圣何塞等城市介绍，湾区介绍。
3 硅谷的发展历史
硅谷的历史故事，简述几个重要的发展时代。
4 硅谷的见证人-惠普公司
惠普公司的成长故事，创始人
5 硅谷1.0的代表-Intel公司及博物馆(Intel Museum)
硅谷1.0时代，半导体行业确立，奠定硅谷科技发展基础的时代。
代表公司是Intel，通过Intel博物馆介绍Intel发展史、整合、品牌推广计划、组装及测试、晶圆制造厂、摩尔定律、半导体科学、晶片设计、二进位码、数位变革、时空宝库。
6 硅谷2.0的代表-Oracle公司
硅谷2.0时代，是指半导体向软件转型的时代。代表公司甲骨文颠覆传统放弃维持IBM定下来的游戏规则，选择创造了一个新的商业模式:卖软件。
7 硅谷3.0的代表-Google公司
硅谷3.0时代，是指以Google为代表的后互联网时代。Google的成长故事和创始人，园区、生态系统。
8 硅谷的大会
重点介绍Google IO大会：体验大会，参观大会上展示的创新科技，感受大会氛围。也会简单介绍苹果WWDC大会。
9 神奇的电子游戏公司
通过对电子游戏公司的游览，激发孩子对编程以及其他创新事物的好奇心
10 硅谷人的娱乐：飞机和帆船
通过对硅谷人有趣的业余生活的了解，进一步加深对硅谷的印象，兴趣及渴望
